化学教育研究方法论——评《化学教育研究案例与实践》

2018年第10期

关键词:
化学教育;研究方法论;化学教师;十二章;案例;事实真相;教育理论;客观存在;教育

摘要
     <正>化学教育是一种创造性的教育活动,具有非常强的实践性和探索性。化学教育本质上就是从客观存在去发掘事实真相,通过科学理论和严谨研究方法解决教育问题。《化学教育研究案例与实践》一书由杜正雄主编,该书对于当前化学教育研究进行系统论述,深刻揭示了化学教育的研究方法。该书共包含有十二章,内容包含两个层面:一是关于化学教育研究方


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