病例讨论模式结合情境反思学习法在传染科临床见习中的应用

本文刊于:《中国卫生产业》 2018年第32期

关键词:
病例讨论 情境反思 传染科 临床见习

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摘要
     随着经济发展和医学模式的转变,传染病学也随之不断改革和完善,社会对于医学人才实践能力的要求也越来越高,病例讨论模式结合情境反思学习法的教学模式能够更好地将理论与实践紧密结合,对于提高学生学习兴趣,提高实践能力有着重要作用。该文对病例讨论模式结合情境反思学习法在传染科临床见习中的应用进行探讨和研究。


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