案例教学在“统计学”课程中的实践和思考

本文刊于:《科教文汇(上旬刊)》 2018年第9期

关键词:
案例教学;实践;统计学

Keywords
case teaching;practice;statistics
摘要
     在"统计学"课程中实施案例教学能充分发挥统计学作为方法论学科的特点,达到学以致用的教学效果。本文在阐述统计学案例教学的意义的基础上,介绍了开展案例教学的具体操作环节,并结合切身教学体会探讨了实践中要注意的问题和教学启示。


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